Peran Guru Sebagai Pengasuh di Sekolah, Begini Tantangannya

Reporter: Fenty Purnama Sari |

Editor: Dedi Julizar |

Minggu , 21 Jan 2024 - 21:50

Peran guru saat menjadi pengasuh di sekolah, sumber foto: kompasiana.com--

peran guru sebagai pengasuh   di sekolah, begini tantangannya                            radar kaur – dalam menjalankan profesi sebagai guru, maka sudah menjalankan dua peran sekaligus di sekolah. pertama sebagai pendidik, sedangkan peran keduanya sebagai pengasuh anak didiknya. 
guru juga sekaligus sebagai orang tua di sekolah, memiliki suka dan duka yang berbeda bagi setiap orang. peran yang dimaksud di sini adalah ketika guru membawa anaknya yang masih di bawah usia sekolah atau balita ke sekolah. 
 guru mengikutsertakan anak ke sekolah saat mengajar bukan karena perencanaan yang disengaja. seringkali karena keadaan yang memicunya yakni, ketika suami dan istri sama-sama bekerja dan tak ada yang menjadikan anak di rumah. 
dalam artikel ini akan membahas peranan guru sebagai pengasuh yang dikutip dari kompasiana.com. biasanya ada jasa penitipan anak yang bisa dijadikan sebagai tempat tinggal anak sementara disaat jam kerja. 
opsi lain adalah mencari pengasuh anak. akan tetapi semua yang terkait jasa penitipan anak atau mempekerjakan pengasuh anak tentu butuh biaya tambahan. tidak semua guru memiliki kemampuan finansial lebih. 
baca juga:uu hkpd rugikan kabupaten kaur, perhatikan penyebab utamanya
baca juga:17 remaja dan pasangan bukan muhrim terjaring razia pekat, simak lokasi penangkapannya
orang tua dan anak adalah dua subjek yang susah dipisahkan, secara khusus dari sisi emosional. profesi seringkali menjadi pemisah antara orang tua dan anak. ada yang terpisah berbulan-bulan bahkan tahunan. 
serta ada juga yang terpisah dengan buah hati dalam hitungan jam dan harian. namun, pada intinya, orang tua yang bertanggung jawab dan memiliki hubungan semosional yang kuat dengan anak. 
susah terpisah dan akan melakukan hal yang bisa dikategorikan inovasi dan kreatifitas agar bisa bersama anak meskipun sementara menjalankan profesinya.
mengasuh dan merawat anak sendiri memiliki dampak yang besar bagi pertumbuhan dan perkembangan anak. secara emosional dan psikologis, anak lebih dekat ke orang tuanya. dibandingkan jika dirawat oleh pengasuh, maka kebutuhan psikologis anak lebih terpenuhi jika dominan bersama orang tuanya 
dengan pengakuan dari seorang guru kondisi inilah yang melatarbelakanginya pada akhirnya membesarkan kedua anaknya, di tengah menjalankan peran sebagai guru di sekolah. baginya tidak ada kendala berarti yang terjadi ketika mengajar bersama anak di kelas. 
seringkali ketika anak masih berusia beberapa bulan, ia menggendong anak sambil menyampaikan materi pelajaran. anak tidur, sedikit rewel karena butuh susu atau buang air, ganti popok dan ganti baju di dalam kelas sudah biasa ia lakoni selama 12 tahun menjadi guru
baca juga:2 ekor sapi mati mendadak, penyebabnya belum diketahui
baca juga:jangan khawatir! stunting bisa diobati, perhatikan syaratnya
ada yang mengatakan bahwa membawa anak kecil masuk ke kelas saat mengajar akan mengganggu konsentrasi belajar siswa. baginya, kalimat itu benar juga, tetapi ia memegang prinsip bahwa maksimal tiga hari siswa di dalam kelas memperhatikan anaknya saat mengajar. 
hari-hari berikutnya mereka akan terbiasa dan menganggapnya sebagai hal normal. 
kehadiran anak di lingkungan kerja banyak membantu kesehatan mental dan psikologinya. anak seringkali menjadi pemecah kesuntukan, pemberian hiburan dan terutama sumber inspirasi dan pemberi semangat
“ketika membahas materi pelajaran dan tiba pada contoh soal, anak saya sering menjadi sumber belajar juga. misalnya tentang teks deskritif, anak bisa menjadi sumber ide. siswa bisa membuat teks deskriptif dengan memperhatikan anak sambil membangun ide mereka,” ungkapnya.
jadi, tidak ada salahnya bagi guru untuk menggendong anak di dalam kelas saat mengajar. selama ia bisa mengatur waktu dan tidak merugikan proses belajar di dalam kelas. anak bukanlah beban bagi tugas pokok. 
berkaca dari pengalamannya, mungkin karena kedua anaknya sering berinteraksi dengan orang yang lebih dewasa, maka mereka juga memiliki kecepatan dalam berbicara. memang ada dampak negatifnya pula, yakni tidak terpenuhinya waktu bermain dengan  anak sebayanya. percakapan mereka lebih dewasa karena interaksi yang dominan dengan orang yang lebih dewasa. 
anak keduanya kini berusia 2 tahun lebih. tak terasa ia selalu hadir di setiap kelas yang ia ajar sejak usia 4 bulan. di masa-masa lima hari kerja, ia tetap setia dari jam tujuh pagi hingga jam tiga sore.
memang sedikit merepotkan juga, tetapi ia terlanjur menikmatinya. membawa dua tas kebutuhan anak ke sekolah setiap hari sudah menjadi kebiasaannya. anaknya juga seolah lebih populer bagi rekan guru dan siswa. pertanyaan rutin mereka tiap pagi adalah keberadaan anaknya.
“pasti ada riak ketika guru membawa anak ke sekolah. akan ada saja guru yang merasa terganggu. namun, kami menikmati proses jauh lebih bermakna. karena masa depan seorang guru juga bahagia ketika anaknya tumbuh dengan normal bersama orang tuanya,” katanya.

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Radar Kaur, Senin 22 Januari 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan