Optimalisasi P5, SDIT IK Jadikan Murid Berkepribadian Islami dan Berkompetensi Global
IST/RKa -- PANEN: Murid SDIT Insan Kamil saat panen hasil perkebunan dalam penerapan P5 di sekolah, beberapa waktu lalu.--
BINTUHAN - SDIT Insan Kamil (IK) menerapkan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan menuju generasi SDIT Insan Kamil yang berkepribadian islami dan berkompetensi global.
Sekolah ini baru menerapkan P5 pada tahun ajaran 2023/2024, sehingga baru dilakukan dalam satu semester. Telah mencapai projek panen raya dan pelaksanaan gelar karya akan dilaksanakan pada tahun ajaran mendatang.
Kepala SDIT Insan Kamil Nurhasanah, ST, M.Pd mengatakan, P5 yang diterapkan oleh sekolahnya ini sebagai penunjang pendidikan di sekolahnya. Sehingga murid mampu bersaing di ranah nasional maupun internasional.
P5 ini adalah pembelajaran di luar Intrakurikuler yang bertujuan memberikan pengalaman ke murid. Terkait keterampilan, keahlian, ataupun kegiatan baru. Profil Pelajar Pancasila ditanamkan dalam kegiatan ini seperti gotong royong, mandiri, kreatif, serta berkhebinekaan global.
BACA JUGA:Optimalisasi P5, SDIT IK Jadikan Murid Berkepribadian Islami dan Berkompetensi Global
BACA JUGA:LOWONGAN KERJA! Seluruh Masyarakat BS Boleh Daftar, Tanpa Syarat Khusus, Cek di Sini
"Kegiatan P5 di sekolah kami terus kami optimalisasikan, karena kegiatan ini sebagai penunjang pendidikan di sekolah kami," ungkapnya.
Ia menambahkan, tujuan dalam penerapan P6 ini untuk membantu guru dalam menumbuhkan kapasitas dan membangun karakter luhur murid. Sebagimana yang diejawantahkan dalam Profil Pelajar Pancasila dalam proses pembelajaran.
Dalam P5 juga menjadikan sekolah sebagai sebuah ekosistem yang terbuka, untuk partisipasi dan keterlibatan masyarakat. Juga menjadikan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang berkontribusi kepala lingkungan dan komunitas di sekitarnya.
Dalam penerapan P5 ini adalah langkah yang penting dan strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan merujuk pada P5, sekolah dapat memberikan pembelajaran yang lebih efektif, relevan dan berdaya guna bagu peserta didik.
"Dengan terus mengoptimalkan penerapan P5 ini, kami harap murid, sehingga nanti murid menjadi berkepribadian islami dan berkompetensi global," harapnya.(fps)